"Από τις χειρότερες χρονιές στα σχολεία της Χίου" - Κενά και εκπαιδευτικοί των 800 ευρώ [ΒΙΝΤΕΟ]

Μέλη της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας βρέθηκαν στη Χίο και πραγματοποίησαν επισκέψεις σε σχολεία καταγράφοντας τα προβλήματα, ενώ στη συνέχεια στο πλαίσιο συνέντευξης τύπου στα τοπικά ΜΜΕ, αναφέρθηκαν στο ζήτημα της διαβίωσης των εκπαιδευτικών και ιδιαίτερα των αναπληρωτών και των νεοδιόριστων, καθώς και σε φλέγοντα ζητήματα που αφορούν στην εκπαίδευση.

«Ένας νεοδιόριστος καλείται να ζήσει με μισθό των 800 ευρώ και ένας αναπληρωτής με λίγο παραπάνω, σε συνθήκες ακρίβειας και με πολύ υψηλά ενοίκια», τόνισε ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων Χίου, Νέστορας Ξυλάς, συμπληρώνοντας ότι «ενώ υπάρχει απόφαση του Περιφερειακού Συμβουλίου για στεγαστικό επίδομα ακόμα δεν έχει δοθεί, ενώ ο Δήμαρχος μας είπε ότι δεν μπορεί να εξασφαλίσει τέτοιου είδους βοήθεια».

Σύμφωνα με τον κ. Ξυλά η φετινή σχολική χρονιά είναι μία από τις «χειρότερες για τα σχολεία της Χίου», δεδομένου ότι από τα 157 κενά που είχαν δηλωθεί, καλύφθηκαν μόνο τα 60 στην πρώτη φάση, ενώ και στη δεύτερη παραμένει σημαντικός αριθμός ελλείψεων, ειδικά στην ειδική αγωγή και στην παράλληλη στήριξη.

«Η κυβέρνηση μιλά για εξοικονόμηση πόρων, ενώ η παιδεία και η υγεία πέφτουν ακόμα πιο χαμηλά. Είναι διαχρονική η πολιτική αυτή. Υπάρχουν ευθύνες. Ο μόνος δρόμος είναι η συσπείρωση στα σωματεία και ο αγώνας», κατέληξε ο κ. Ξυλάς.

Ο Γιώργος Τρούλης, ταμίας της ΔΟΕ, αναφέρθηκε στο στεγαστικό πρόβλημα που ταλανίζει ιδιαίτερα τις νησιωτικές και ορεινές περιοχές τονίζοντας ότι υπάρχει ήδη νομοθετική ρύθμιση από το 2017 που δίνει τη δυνατότητα στους δήμους και τις περιφέρειες να χρηματοδοτήσουν επιδόματα στέγασης.

Ωστόσο όπως συμπλήρωσε δεν εφαρμόζεται παρά μόνο σε ελάχιστες περιπτώσεις και κλάδους του δημοισίου.

Από την πλευρά του, ο Θανάσης Γκούμας, ανέφερε μεταξύ άλλων ότι η Κυβέρνηση αντι να κάνει ενδοσκόπηση και να εντοπίσει τι φταίει σε επίπεδο οργάνωσης, προτιμά να ενοχοποιεί για τα κενά στα σχολεία τις άδειες λοχείας και ανατροφής. 

Τέλος διαβεβαίωσαν ότι θα συνεχίσουν τον αγώνα, προκειμένου να λυθούν τα ζητήματα που ταλανίζουν την εκπαιδευτική κοινότητα.